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漁
村風華溫故知新
夏日的北
海岸,除了戲水與美食之外,再多一點探索的心,體會漁村和港口的質樸風情,來趟遊學之旅吧!
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撰文/楊仁惠
攝影/李東陽、楊仁惠、林志敏
北海岸四個鄉鎮全部背山面海,海岸線曲折,具有良好的港灣條件;外海是黑潮與親潮兩大洋流交會水域,魚類生態非常豐富,自古以來,居民就與海洋關係密
切,過著漁農的生活型態。
追逐潮汐,可以說是傳統漁村的生活方式。潮汐時間不斷地變化,只要潮汐帶來魚群,無論是深夜或是清晨,漁民都必須出海作業。曾為漁民的蕭式棋記得,某一
年的除夕夜,當家家戶戶正在圍爐吃年夜飯時,他和家人惦記潮汐已來,必須抓緊時間出海,草草吃完年夜飯就出海去了。「唉,當漁民的日子真辛苦!所以我下定
決心一定要改行!」現在是野柳地質公園資深導覽員的他,回憶早年的生活,既懷念航行在海上冒險的感覺,卻也難忘討海的辛苦。
以農為主、漁為副的生活方式,在石門鄉老梅村尤其明顯。老梅村的老村長鄭庚申表示,早年在農閒的時候,常常結合村內鄉親進行「牽罟」。現在雖然已經不再
「牽罟」,但在老梅的海邊,
船塢裡還停著幾艘牽罟船,成為體驗漁村生活的活教材。
由於時代遞嬗,漁村的風貌和早年已大不相同,一間間水泥房屋取代了古早的咾咕石屋,具備現代儀器的漁船取代木製船筏,但在這裡,仍可感受到討海人不屈不
撓、為了生活與大海拚搏的智慧與勇氣。採訪當天,就在海邊遇見一位高齡九十的老阿嬤,阿嬤家中世代都以討海為生,雖然屢遭海難,但卻沒有挫折她的生命力,
她仍然像過去一樣,在石花菜盛產的季節,腳綁草鞋,獨自一個人下海採石花。
為了傳承先民與海洋共生而發展出的智慧,北海岸四鄉鎮的民眾自發性地成立文史工作室,例如在萬里,一群熱愛家鄉的在地人,成立了「瑪鋉漁村文化生活協
會」,結合學校、地方人士、耆老,致力於保存早期萬里地區的文化人文資產,陳列展出記錄著早期漁村生活軌跡的器物,既能保留逐漸消失的漁村文物,也讓未曾
經歷過漁村生活的人們一窺堂奧。
北海岸濱海的小學,近年在政府的鼓勵下,紛紛發掘在地的特色,運用在地的天然與社區資源,發展出許多獨具特色的課程。例如萬里的野柳國小與金山的中角國
小,就根據地方的特色,發展出與海洋、人文相關的特色課程,也相當歡迎民眾一起來「遊學」喔!
炎炎夏日來北海岸,除了豐富的水上活動邀請大家一起來戲水,更歡迎大家邊玩邊學,來一趟深度體驗的遊學之旅!
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海角一樂園
中角國小 |
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走進金山鄉中角國小,立刻感受到海洋的氣息:校名寫在衝浪板上,還裝飾成魚的造型,懸掛在校門口;校舍牆上的畫是同心協力的「牽罟」,充滿童趣;班級名
牌是用漂流木做的,連校長室的名牌,也是用漂流木和海邊撿來的浮球和救生圈做的喔!這個距離中角海灣不過四百公尺的小學,把對海洋的熱愛,深深融入生活
中。
為了培養學生愛鄉愛土及珍惜生活環境的精神,學校精心設計了一系列的特色課程,有靜態沙畫創作,也有動態的體適能訓練等,都與中角海灣息息相關。邱承宗校
長表示,其中最能表現生態環保的特色課程,就是「還我潔淨中角沙灣」。學校特別為每個年級設計不同的課程,讓每一個年級的學生都能建立愛惜環境的觀念,進
而以維護沙灘清潔為責任。學校老師也表示,透過這系列課程,學生大多能從內心體認環保的重要,願意親身維護這片陪伴學生學習與成長的美麗海灣。
另外,中角國小也運用中角海灣帶來的天然資源,進行藝術創作的課程,例如隨手撿來的漂流木與浮球,在巧手改造下,就變成具有特色的藝術品,學習過程中,
也讓學生體會到化腐朽為神奇和資源再利用的意義。此外,也將海沙染色,創作出一幅幅創意沙畫,這項課程十分受到學生的喜愛。
金山鄉中角海灣是個衝浪聖地,二○○六年夏天,中角國小與鄉內其他小學,合辦了衝浪體驗研習,讓教
職員工親身體驗衝浪的樂趣;今年五月份,學校還舉辦了沙灘越野競賽,一方面驗證學生體適能成果,也讓學生在與自然生態的互動間,更熟悉自己的成長環境,認
識家鄉之美。(文╲黃雪嬌)
【遊
學資訊】中角國小每年都舉辦不一樣的遊學課
程,曾經辦過濕地生態解說、衝浪、沙塑等等活動,今年六月則是和法鼓山合作,運用法鼓山禪修的環境,配合沙畫創作,推出「玩沙禪悅消遙遊」的遊學活動。最
新的遊學活動,請參考學校網站。
網
址:http://www.jjps.tpc.edu.tw
電
話:02-2498-2413
地
址:台北縣金山鄉海興路49號。
以岩石為道,以海洋為師
野柳國小
踏進萬里鄉野柳村,就會看見以著名的「女王頭」為元素,設計極富特色的校舍外牆,這裡就是野柳國小。漫步校園,走廊上掛著用花布糊成的燈籠,裡面的骨
架,正是堆在港口邊的螃蟹籠;校舍的樓梯上釘著地質公園各種岩石的中英文名稱;一樓的教室,還有收藏早期漁村生活物品的瑪鋉文化館、漁村生活館。野柳國小
將社區的特色,發展成活的教材,融入學生的生活與學習中。
其中,最能表現學校特色的瑪鋉文化館與漁村生活館,是學校與「瑪鋉漁村文化生活協會」合作,將協會親訪社區耆老,搜羅到的各式各樣傳統漁具與生活器物,陳
列在原來的海洋教室中。走進館內,猶如進入早期漁村生活的時光隧道,漁村常用的器物,在此一應俱全,最珍貴的莫過於館藏的一艘「櫓船」,見證著純靠人力討
海的歲月。協會創始成員之一的湯錦惠表示:「這些古老的器物,是下一代認識早年生活方式的重要文化資產,現在不保存,以後就失傳了。」另一位成員蕭式棋也
說:「現在我們訪問耆老,以後換我們變成耆老,讓下一代訪問。」傳承文化之心溢於言表。
野柳國小一系列的海洋遊學課程,包括奇石、漁村、海洋、人文、生態等,都是野柳國小與學校家長會、北觀處、野柳地質公園、社區團體共同努力的成果,整合周
邊的漁村文化、地質景觀、海洋生態等豐富的環境資源後,逐漸成形。曾秀珠校長表示,在鄉親的合作之下,遊學課程很受歡迎,希望能將海洋文化推廣得更遠,也
賦予野柳觀光活動新生命與新發展,更重要的是,希望來這裡「遊學」的人們,都能感受鄉親熱愛鄉土的心意,滿載而歸。(文╲楊仁惠)
【遊
學資訊】
季
節 |
活
動名稱 |
內
容 |
春季 |
野柳石
花節 |
認識石
花、美食DIY |
夏季 |
舟遊野
柳岬 |
認識海
洋、獨木舟基本技巧、出海乘風破浪 |
魅力海
洋二日遊 |
野柳社
區人文踏查、外海遊艇出遊、參觀海洋世界等 |
秋季 |
野柳螃
蟹季 |
螃蟹生
態介紹、參觀潮間帶螃蟹生長環境 |
冬季 |
漂流木
藝術創作季 |
撿拾漂
流木、參觀添禎樓、漂流木創作 |
神明淨
港文化節 |
保安宮
神明淨港活動 |
全年皆可 |
野柳海
岸探岩 |
漁村生
活館、瑪鋉文化館、參觀野柳地質公園、趣味競賽、貝殼彩繪DIY等 |
網址:http://www.ylps.tpc.edu.tw
電話:02-2492-2512
地址:台北縣萬里鄉野柳村港東路167號
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